Premier jour au GRM, Maison de Radio France

10h Séance d'ouverture du séminaire

• Jean-Louis Nembrini, directeur général de l'enseignement scolaire (MEN), Christian Zanési (GRM), Frank Madlener (Ircam)

10h30 Présentation du GRM

• Christian Zanési & Daniel Teruggi (GRM)

SESSION : Décrire, indexer, retrouver : pourquoi, comment ?

11h

• Michel Fingerhut (Ircam)

Technologies, numérisation, Internet, banque de données, diffusion, requête : les systèmes d'information permettent d'accéder en théorie à des masses considérables de données. Encore faut-il pouvoir indexer le musical selon des cribles qui correspondent à l'intelligence artistique et musicale de l'individu. Celle-ci dépend alors de sa formation et interpelle la nature même de l'éducation artistique générale, notamment musicale.

11h30

• Jean-Pascal Martin, Marc Caillet (INA)

Pour conserver, sauvegarder et mettre à disposition des contenus multimédia, quels outils d'extraction et fusion d'information, quelles applications pour l'analyse des contenus ou la documentation ? Quels besoins de formation initiale pour en tirer parti ?

12h15 Déjeuner

14h

• Geoffroy Peeters (Ircam)

Les travaux sur l'analyse/synthèse et la représentation musicale commandent des recherches spécifiques sur les descripteurs, la classification, la reconnaissance et la re-synthèse.

14h45 Synthèse

• François Delalande (GRM)

SESSION : Les moyens de diffusion et les outils de description peuvent-ils contribuer à la médiation des musiques, notamment savantes contemporaines ?

15h

• Marie-Luce Viaud & Dominique Saint Martin (INA)

Quelles stratégies de représentation, de navigation dans des données de plus en plus nombreuses, pour quels objectifs éducatifs et culturels ?

15h30 Pause

15h45

• Michel Fingerhut (Ircam)

L'exemple d'un projet de portail sur la musique contemporaine fédérant plusieurs acteurs et les sites déjà développés (Ircam, CNSMDP, Cité Musique, CDMC, Médiathèque Mahler, EIC).

16h15

• Dominique Saint Martin (GRM) & Nicolas Donin (Ircam)

Exemples d'application : DVD Paca, Parcours dans l'oeuvre "Voi(rex)" et Opus 27 d’Anton Webern - mises en ligne pour le Baccalauréat : Partiels de Grisey, Le Plein du Vide de Xu Yi, et Sud de Jean-Claude Risset

16h45 Synthèse

• Olivier Koechlin (développeur et auteur multimédia)

17h Table Ronde

Du chercheur à l'utilisateur, quelles contraintes communes ? Pourquoi annoter, pourquoi décrire ? Pourquoi analyser et extraire l'information ? Quelle éducation à l'usage des outils d'indexation, de navigation, de recherche, etc. ?

• François Delalande (INA-GRM), Olivier Koechlin & intervenants. Modérateur : Vincent Maestracci (MEN)

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